于衡老師，永別了！

我所感念的于衡老師，今天上午病逝，享年八十五歲。他是成就輝煌的新聞記者、備受尊敬的大學教授，同時也是我的新聞學啟蒙導師。

他的事蹟，已成新聞界傳奇。一九八一年，他因病在榮總住院，散步時，發現有個病房門禁森嚴，頓時病意全消，多方窺探，終於乘隙潛入，見到被軟禁數十年的張學良，完成轟動全球的獨家專訪；一九九七年，他的老友歐陽醇病重，住在加護病房，每天只有兩三個時段開放探病，他覺得探病時間太短，儘管年近八旬，還是偷穿白袍、冒充醫生、混入病房，盡情陪伴老友。

我有幸當他的學生，接受他的言教、身教，也追隨他的腳步，先後在報界和學界工作。去年在王洪鈞老師的追思會上見到他，他已舉步維艱，我握著他微顫的手，感慨歲月無情、老師已老；沒想到這一握竟成永別。

我在去年五月曾寫「于衡老師，好久不見！」一文，記述我對他的感念，現在重貼，無比感傷：

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在王洪鈞老師的追思會上，見到十幾年不見的于衡老師，激動得濕了眼眶。

兩三年前就聽說于老師臥病，一直想去看他，遲未成行，沒想到今天在此相見。

于老師老了。我向他致意，他已經認不出我，只是禮貌性地和我握手，那一握，是虛弱的，和他嘴角、雙腳一樣，帶著輕輕地顫抖。

于老師和王洪鈞、歐陽醇並稱新聞界的三劍客。曾經擔任聯合報和公論報採訪主任，曾經全球獨家專訪張學良，曾以自傳《烽火十五年》獲得國家文藝獎，曾任教育團體立法委員，曾在輔大大眾傳播系和師大社教系新聞組任教數十年，十幾年前退休，漸漸從公眾場合隱退。

我大一時，于老師教我新聞學。他重視古文，開學不久就吟誦詩詞，要我們默寫，我從國中起每天背一首詩詞，幸運拿下全班最高分。他很高興，在全班面前大聲喊 著說：「我向你國中和高中的國文老師致敬！」。後來，他把研究室鑰匙交給我，准許我用他的研究室唸書，唯一的限制是不准帶女孩子去。

于老師長期跑黨政新聞，又當立委，對政治很敏感、對黨國很忠貞。有一回問我哪裡人，我說：「宜蘭人」，他立刻直起身子問我：「有沒有入黨」，我答： 「沒有」，他就提高聲調責問：「為什麼不入黨？不要跟黨外走那麼近！」後來，黨外力爭組黨、遊行示威不斷，他怕我們跟著上街頭，就在課堂上說：「政治是我 們這一代的事，你們的責任就是乖乖把書念好」。

他的政治觀點我不完全認同，但他的處事原則，卻深深影響了我。他的原則，用他自己的話說，就是「被動的友善」：保持關心、隨時待命，但不主動、不主導，只 有在對方真正需要、也願意接受時，才付諸行動，他說這樣既能尊重對方也能避免誤會。「被動的友善」也漸漸成了我與人相處的原則，這既是于老師的影響，也是 我自己的個性使然。

上一次見到于老師是十一年前的事。他邀我和自由時報現任總編輯到他家，看輔大為他辦的退休茶會錄影帶，他邊看邊談新聞生涯和教學故事，還滿懷雄心壯志的要 編書、發展有線電視台、開報紙專欄。後來聽說他編書虧錢、有線電視台沒辦成、開報紙專欄未能如願，健康也不如從前……。直到今天，才再度見到他。

他的時代漸漸過去了。但他的努力、他的成就、他的報導、他的著述，不應該被新聞學術界和實務界遺忘，尤其不應該被他奉獻數十年的輔大傳播三系遺忘。而我個人更不能也不敢忘記他對我的照顧、鼓勵和教誨。

兩三年前就聽說于老師臥病，一直想去看他，遲未成行，沒想到今天在此相見。

于老師老了。我向他致意，他已經認不出我，只是禮貌性地和我握手，那一握，是虛弱的，和他嘴角、雙腳一樣，帶著輕輕地顫抖。

于老師和王洪鈞、歐陽醇並稱新聞界的三劍客。曾經擔任聯合報和公論報採訪主任，曾經全球獨家專訪張學良，曾以自傳《烽火十五年》獲得國家文藝獎，曾任教育團體立法委員，曾在輔大大眾傳播系和師大社教系新聞組任教數十年，十幾年前退休，漸漸從公眾場合隱退。

我大一時，于老師教我新聞學。他重視古文，開學不久就吟誦詩詞，要我們默寫，我從國中起每天背一首詩詞，幸運拿下全班最高分。他很高興，在全班面前大聲喊 著說：「我向你國中和高中的國文老師致敬！」。後來，他把研究室鑰匙交給我，准許我用他的研究室唸書，唯一的限制是不准帶女孩子去。

于老師長期跑黨政新聞，又當立委，對政治很敏感、對黨國很忠貞。有一回問我哪裡人，我說：「宜蘭人」，他立刻直起身子問我：「有沒有入黨」，我答： 「沒有」，他就提高聲調責問：「為什麼不入黨？不要跟黨外走那麼近！」後來，黨外力爭組黨、遊行示威不斷，他怕我們跟著上街頭，就在課堂上說：「政治是我 們這一代的事，你們的責任就是乖乖把書念好」。

他的政治觀點我不完全認同，但他的處事原則，卻深深影響了我。他的原則，用他自己的話說，就是「被動的友善」：保持關心、隨時待命，但不主動、不主導，只 有在對方真正需要、也願意接受時，才付諸行動，他說這樣既能尊重對方也能避免誤會。「被動的友善」也漸漸成了我與人相處的原則，這既是于老師的影響，也是 我自己的個性使然。

上一次見到于老師是十一年前的事。他邀我和自由時報現任總編輯到他家，看輔大為他辦的退休茶會錄影帶，他邊看邊談新聞生涯和教學故事，還滿懷雄心壯志的要 編書、發展有線電視台、開報紙專欄。後來聽說他編書虧錢、有線電視台沒辦成、開報紙專欄未能如願，健康也不如從前……。直到今天，才再度見到他。

他的時代漸漸過去了。但他的努力、他的成就、他的報導、他的著述，不應該被新聞學術界和實務界遺忘，尤其不應該被他奉獻數十年的輔大傳播三系遺忘。而我個人更不能也不敢忘記他對我的照顧、鼓勵和教誨。

Comments

[benla]

阿孝的人物寫真是情深義重

[徐惠娟]

阿孝老師：
我是第24屆畢業生
上星期五(01/20)你到我們公司講授新聞寫作課程
讓我重新想起以前在學校聽你講課時的感覺
熟悉的聲調 及很多剪報範例
彷彿又回到了在108教室上課的時光

很抱歉 我們的課程時間排的很緊
所以 我無法好好兒的跟你打聲招呼 向你問好
這麼多年了 還是很感謝你當年的教導
可以當你的學生及學妹
真的很幸運
希望我們都一起加油

[Thalamus]

對不起，我不是新聞人．也和新聞界沒有任何接觸，純粹只是想表達一下
不同的看法．

在過去這幾十年來，有許多國家逐漸的從威權轉向民主．從台灣，鄰近的
韓國，菲律賓，到遙遠的智利，波蘭．這些國家轉變的過程中，第一波站
出來對威權政府發聲的，有律師醫生，作家，教授教師，記者報人，工學
農運領袖，宗教領袖．這些人，有的有較高的社會經濟資源，有的能接觸
到不同的社會層面，有的本來就是一小批人的領袖，也有的是本著知識份
子的良心．

台灣民主化的過程自然也是如此．但是台灣和其他國家的轉變還是有一點
不同．就是上面所說的這些人，有一個職業或階級在民主化的過程中，幾
乎沒有留下任何足跡．是哪個？

記者報人．

我不是指在威權時代打壓以後以記者為職志的人．而是受過完整新聞教育，當時已經在主流媒體任職的專業新聞人．

就算是今天的中國，打擦邊球，或被迫流亡的異議人士，記者報人也沒有
缺席．

我不是來吐槽的．只是想要請問，在過去威權專制的時代，新聞記者的原
則和良知，如果和黨國的原則相衝突的話，是哪個原則為先？

在過去的威權時代，先是專業新聞人，後來春風化雨數十年．一生以新聞
為業．就算不能參與，怎麼教出整整一代在民主化的過程中，完全缺席的
新聞人？

不要說缺席了，新聞界當初是民主化的助力還是阻力，我們心理都有數．

再聲明一次，我不認識任何新聞人，也對任何人沒有惡意．于衡老師當然
有可能是個認真盡責努力的老師，好父親，好丈夫．但是，非常非常的抱
歉，我無法不去聯想到，納粹時代的法律人．

Thalamus